В Бухарской области закрыли учебный центр, где незаконно преподавали религию

Бухарской области закрыли учебный центр, где под предлогом обучения арабскому языку незаконно проводили религиозные уроки, сообщает пресс-служба областного УВД.

Согласно сообщению УВД, 31 января текущего года два жителя Пешкунского района Бухарской области (32 и 35 лет) открыли учебный центр «Мисвох». В этом центре под предлогом изучения арабского языка незаконно преподавали религиозную науку девяти несовершеннолетним и 19 взрослым. Кроме того, выяснилось, что один из них создал виртуальную группу под названием «Муслималар» в мессенджере Telegram, где проводил для восьми граждан религиозные уроки в режиме онлайн.

В ходе расследования было установлено, что обучение велось без официальных документов. Также стало известно, что виновные лица распространяли через социальные сети лекции Содика Самарканди. Он является одним из идейных лидеров салафитского религиозно-экстремистского течения, деятельность которого запрещена Верховным судом Узбекистана.

В областном УВД добавили, что действия данных граждан попадают под статью 241 «Нарушение порядка преподавания религиозных вероучений» Кодекса об административной ответственности. Наказание по данной статье – штраф от пяти до десяти базовых расчетных величин (от 1,5 млн до 3 млн сумов) или административный арест до 15 суток.

В ведомстве подчеркнули, что религиозное образование дается только в официальных религиозных учреждениях, невозможно получить религиозное образование на основе личных религиозных взглядов граждан. Любые действия людей против этого правила будут строго преследоваться по закону.

Кроме того, УВД Бухарской области отметило, что «в нашем обществе, где живут представители разных национальностей и конфессий, мы должны соблюдать правила, установленные законом, и регулируемые на основе общественного договора. Еще раз напоминаем, что дети должны получать образование в официальных религиозных учебных заведениях, мы должны оградить их от влияния различных экстремистских и фундаменталистских идей».