В 2024 году на строительство школ будет выделено 3 трлн сумов

В следующем году на строительство школ в рамках Инвестиционной программы будет выделено 3 трлн сумов, за счет чего будет создано 150 тысяч новых ученических мест.

Об этом сообщил Президент Узбекистана на видеоселекторном совещании по приоритетным задачам дальнейшего повышения качества образования и увеличения количества ученических мест в школах, повышения квалификации учителей и создания для них достойных условий.

В ходе совещания глава государства также отметил, что основное внимание следует сосредоточить на расширении 595 школ. Кроме того, на месте 61 здания колледжа будут созданы школы, которые обеспечат дополнительно 42 тысячи ученических мест.

Кроме того, в 2024 году начнется строительство 50 школ на 35 тысяч ученических мест на основе частного партнерства.За счет создания дополнительных условий для частного сектора будет создано не менее 25 тысяч ученических мест в год.

Также в ходе совещания Президент Узбекистана дал ряд поручений по дальнейшему увеличению охвата школьным образованием.

В частности, Министерству экономики и финансов поручено договориться с инвесторами о строительстве 50 школ в 2024 году, не менее 100 школ - в 2025 году на основе частного партнерства.

При этом до 2030 года главой государства поставлена ​​задача ежегодно привлекать частных партнеров к строительству 100 школ.

Кабинету Министров и Министерству дошкольного и школьного образования поручено в течение месяца подготовить конкретные расчеты и проектные предложения по привлечению в школы 1 млрд долларов из-за рубежа.

Хокимам области поручено к 1 ноября определить земельные участки для строительства новых школ с учетом демографического роста, размещения и плотности населения, а также совместно с Министерствомстроительства и жилищно-коммунального хозяйства до 1 февраля - разработать проектную документацию новых школ и объявить тендеры.

Напомним, в ходе видеоселекторного совещания также отмечалось, что для снижения загруженности школ создано 700 тысяч ученических мест. Это в 15 раз больше, чем в предыдущие годы.

Глава нашего государства озвучил анализ существующих проблем в сфере. В прошлом году знания и навыки 86 тысяч или 37% из 220 тысяч учителей были оценены как «неудовлетворительные».

В частности, «неудовлетворительными» были признаны востребованные в настоящее время знания учителей информатики, физики, английского языка, математики и химии. Или из 51 тысячи учителей иностранного языка только 17 тысяч (33%) имеют уровень «С-1». Однако,начиная с 2025 года, преподавать иностранные языки смогут только преподаватели уровня «S-1».