ЮНЕСКО рекомендует запретить использование смартфонов в школах

В докладе ЮНЕСКО рекомендуется запретить использование мобильных телефонов детьми в школах для улучшения успеваемости, препятствования срывов уроков и помощи в защите от кибербуллинга, передает Интерфакс.

Согласно докладу, чрезмерное использование смартфонов связано с ухудшением успеваемости. При этом высокие показатели времени, проведенного перед экраном, могут отрицательно влиять на самоконтроль и эмоциональную стабильность, а также усиливать тревожность и подавленное состояние.

ЮНЕСКО провела анализ образовательных систем в 200 странах. Согласно оценке организации, лишь в каждой четвертой стране запрещено использование телефона в школе. К ним относятся Франция, которая ввела ограничения - в 2018 году, и Нидерланды, которые их введут - с 2024 года.

В ЮНЕСКО также отметили, что чрезмерное и непропорциональное использование учащимися цифровых технологий в школе и доме, в частности, смартфонов, планшетов и компьютеров, может отвлекать и оказывать пагубное влияние на обучение. Также указано об отрицательной связи между чрезмерным использованием цифровых технологий и успеваемостью учащихся.

В докладе подчеркивается, что цифровые технологии в целом, в том числе искусственный интеллект, должны подчиняться ориентированному на человека подходу в образовании и не должны заменять очные контакты учащихся с учителями.

При этом в организации признали, что современные технологии, несмотря на эти негативные факторы, дали возможности для образования миллионам человек. В частности, согласно ЮНЕСКО, во время пандемии онлайн-образование помогло школам и университетам продолжать работать в условиях ограничительных мер.